Giải bài 4 trang 147 – Bài 27 – SGK môn Vật lý lớp 11 nâng cao

Một đoạn dây dẫn dài 5 cm đặt trong từ trường đều và vuông góc với vecto cảm ứng từ. Dòng điện qua dây có cường độ 0,75A. Lực từ tác dụng lên đoạn dây đó là \(3.10^{-3} N\). Xác định cảm ứng từ của từ trường.

Lời giải:
Đoạn dây có chiều dòng điện vuông góc với đường sức từ có góc hợp bởi dòng điện và đường sức là \(α=90^o\)
Lực từ tác dụng lên đoạn dây có dòng điện đó bằng: \(F = IBl\sin{\alpha}=IBl\)
\(\Rightarrow\)Cảm ứng từ của từ trường là :
\(B=\dfrac{F}{I.l}=\dfrac{3.10^{-3}}{0,75.0,05}=0,08(T)\)
GHI CHÚ:
- Độ lớn của cảm ứng từ:
\(B=\dfrac{F}{Il\sin\alpha}\)
- Định luật Am-pe: lực từ tác dụng lên một dòng điện bằng:
\(F=BIl\sin\alpha\)
- Nguyên lý chồng chất từ trường: 
\(\vec{B}=\vec{B_1}+\vec{B_2}+...+\vec{B_n}\)
Tham khảo lời giải các bài tập Bài 28: Cảm ứng từ. Định luật Am-pe khác • Trả lời câu hỏi C1 trang 145 – Bài 27 - SGK môn Vật lý lớp 11 nâng cao  Dựa vào các số... • Trả lời câu hỏi 1 trang 146 – Bài 27 - SGK môn Vật lý lớp 11 nâng cao Hãy nêu công thức... • Trả lời câu hỏi 2 trang 146 – Bài 27 - SGK môn Vật lý lớp 11 nâng cao Hãy nêu công thức... • Giải bài 1 trang 146 – Bài 27 – SGK môn Vật lý lớp 11 nâng cao Chọn câu sai. Lực từ... • Giải bài 2 trang 147 – Bài 27 – SGK môn Vật lý lớp 11 nâng cao Chọn phương án... • Giải bài 3 trang 147 – Bài 27 – SGK môn Vật lý lớp 11 nâng cao  Gập đôi đoạn... • Giải bài 4 trang 147 – Bài 27 – SGK môn Vật lý lớp 11 nâng cao Một đoạn dây dẫn dài... • Giải bài 5 trang 147 – Bài 27 – SGK môn Vật lý lớp 11 nâng cao Đoạn dòng điện MN...
Mục lục Giải bài tập SGK Vật lý 11 Nâng cao theo chương •Chương 6 - Khúc xạ ánh sáng - Phần 2: Quang hình học •Chương 1 - Điện tích - Điện trường - Phần 1: Điện học, điện từ học •Chương 2 - Dòng điện không đổi - Phần 1: Điện học, điện từ học •Chương 7 - Mắt. Các dụng cụ quang - Phần 2: Quang hình học •Chương 3 - Dòng điện trong các môi trường - Phần 1: Điện học, điện từ học •Chương 4 - Từ trường - Phần 1: Điện học, điện từ học •Chương 5 - Cảm ứng điện từ - Phần 1: Điện học, điện từ học
Bài trước Bài sau
+ Mở rộng xem đầy đủ