Bài tập 1 Getting Started SGK Tiếng Anh Lớp 12 Tập 2 Trang 18

1. Nam and Mai are talking about a film. Listen and read.

(Nam và Mai đang nói về một bộ phim. Nghe và đọc.)

Lời giải:

Nam:

Did you see the film A.I. on cable TV?

(Cậu đã xem bộ phim A.I. trên truyền hình cáp chưa?)

Mai:

No, I didn't.

(Mình chưa.)

What does A.I. mean?

(A.I. nghĩa là gì thế?)

Nam:

Artificial Intelligence

(Trí tuệ nhân tạo)

Mai:

What's the film about?

(Bộ phim nói về nội dung gì?)

Nam:

It's a science-fiction film about a robotic child who has human emotions.

(Đây là bộ phim khoa học viễn tưởng về một robot trẻ con có cảm xúc của con người.)

Mai:

Sounds unbelievable!

(Nghe thật khó tin!)

Nam:

Yeah! The Swintons' only son, Martin, has got a life-threatening disease and waits for a cure to be found.

(Ừ! Con trai duy nhất của gia đình Swinton, Martin, bị bệnh nguy hiểm tới mạng sống, đang chờ tìm được phương thuốc chữa.)

Meanwhile, Monica, his mother agrees to activate David, a robotic boy capable of human emotions.

(Trong khi đó, Monica, mẹ cậu đồng ý kích hoạt David, một cậu bé robot có cảm xúc của con người.)

Things appear to be going well with the Swintons.

(Mọi thứ có vẻ tốt đẹp với gia đình nhà Swintons.)

Mai:

So, what happens then?

(Điều gì xảy ra sau đó?)

Nam:

Well, Martin is completely cured and healthy again.

(Ừ, Martin đã được chữa khỏi hoàn toàn và khoẻ mạnh trở lại.)

He often gets David into trouble with other people.

(Anh ta thường khiến David gặp rắc rối với người khác.)

They start thinking that David is dangerous to humans.

(Họ bắt đầu nghĩ rằng David nguy hiểm cho con người.)

Mai:

That's terrible!

(Tệ quá!)

Nam:

Yes, Monica is worried that they are going to get the robotic boy destroyed.

(Ừ, Monica lo lắng rằng họ sẽ khiến cậu bé robot bị phá hủy.)

So she has someone take him to a faraway forest and leave him there.

(Vì vậy, cô đưa cậu bé đến một khu rừng xa xôi và để cậu ở đó.)

Mai:

Poor David!

(Tội nghiệp David!)

Nam:

Yeah. David thinks Monica doesn't love him any more because he isn't a 'real boy' like Martin.

(Đúng rồi. David nghĩ Monica không còn yêu cậu nữa bởi vì cậu không phải là một 'cậu bé thực sự' như Martin.)

So he goes searching for the Blue Fairy to help him to become a real boy.

(Vì vậy, cậu đi tìm kiếm cô tiên xanh để giúp cậu ta để trở thành một cậu bé thực sự.)

Mai:

Does he find her?

(Rồi cậu ấy có tìm được cô tiên không?)

Nam:

Well, his dangerous and incredible journey in search of the Blue Fairy is in vain.

(Ừ, hành trình nguy hiểm và đáng kinh ngạc của cậu ấy để tìm kiếm Cô Tiên Xanh là vô ích.)

Mai:

Do you mean David cannot find the Blue Fairy?

(Ý của cậu là David không tìm được Cô tiên Xanh?)

Nam:

No, he cannot.

(Không, cậu ấy không thể.)

But after two thousand years, when humans do not exist any more, David is found and resurrected by future A.I.

(Nhưng sau hai nghìn năm, khi con người không còn tồn tại nữa, David đã được tìm thấy và phục sinh bằng A.I. tương lai.)

Mai:

Really? Incredible!

(Thật sao? Thật khó tin!)

Nam:

Well, thanks to the advanced science and technology, David is reunited with Monica.

(Ừm, nhờ khoa học và công nghệ tiên tiến, David đã đoàn tụ với Monica.)

Mai:

A happy ending, right?

(Thật là một kết thúc có hậu, phải không nào?)

Nam:

Yes. But they can only spend one happy day together as a real mother and a real son.

(Ừ. Nhưng họ chỉ có thể dành một ngày vui vẻ với nhau như một người mẹ và một đứa con trai thực sự.)

Mai:

Why only one day?

(Sao lại chỉ có 1 ngày thôi?)

Nam:

I don't know... In the last scene, they both fall asleep...

(Mình không biết... Trong cảnh cuối của bộ phim, cả hai bọn họ đều chìm trong giấc ngủ.)

Well, you should watch the film.

(Ừm, cậu nên xem bộ phim.)

There are a lot more thrilling events to see.

(Có nhiều sự kiện ly kỳ hơn để xem.)

Giải các bài tập Phần 1: Getting Started Unit 7: Artificial Intelligence SGK Tiếng Anh Lớp 12 Sách mới trang 18-19 khác • Bài tập 1 Getting Started SGK Tiếng Anh Lớp 12 Tập 2 Trang 18 1. Nam and Mai are talking... • Bài tập 2 Getting Started SGK Tiếng Anh Lớp 12 Tập 2 Trang 19 2. Answer the following... • Bài tập 3 Getting Started SGK Tiếng Anh Lớp 12 Tập 2 Trang 19 3. Work in pairs. Find a word... • Bài tập 4 Getting Started SGK Tiếng Anh Lớp 12 Tập 2 Trang 19 4. Work in pairs. Discuss the...

Bài trước Bài sau

Lớp 12

Phần 1: Getting Started Unit 7: Artificial Intelligence SGK Tiếng Anh Lớp 12 Sách mới trang 18-19

• Bài tập 1 Getting Started SGK Tiếng Anh Lớp 12 Tập 2 Trang 18 • Bài tập 2 Getting Started SGK Tiếng Anh Lớp 12 Tập 2 Trang 19 • Bài tập 3 Getting Started SGK Tiếng Anh Lớp 12 Tập 2 Trang 19 • Bài tập 4 Getting Started SGK Tiếng Anh Lớp 12 Tập 2 Trang 19

Lớp 12

Chương 1: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số Chương 1: Este - Lipit Chương 1: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số Chương 1: Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930 Chương 1: Cơ chế di truyền và biến dị Địa Lý Việt Nam Chương 1: Este - Lipit Chương 1: Dao động cơ Chương 1: Ứng dụng của đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số Chương 1: Khối đa diện Chương 1: Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai (1945-1949) Chương 1: Bằng chứng và cơ chế tiến hoá Chương 1: Động lực học vật rắn Chương 1: Cá thể và quần thể sinh vật Chương 2: Hàm số lũy thừa. Hàm số mũ và hàm số logarit Chương 2: Cacbohiđrat Chương 2: Hàm số lũy thừa. Hàm số mũ và hàm số lôgarit Chương 2: Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 Địa Lý Tự Nhiên Chương 2: Cacbohiđrat Chương 2: Sóng cơ và sóng âm Chương 2: Tính quy luật của hiện tượng di truyền Chương 2: Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit Chương 2: Liên Xô và các nước Đông Âu (1945-1991), Liên Bang Nga (1991-2000) Chương 2: Mặt nón, mặt trụ, mặt cầu Chương 2: Sự phát sinh và phát triển của sự sống trên Trái Đất Chương 2: Quần xã sinh vật Chương 2: Dao động cơ Chương 3: Nguyên hàm - Tích phân và ứng dụng Chương 3: Amin, Amino axit và protein Chương 3: Nguyên hàm - Tích phân và ứng dụng Chương 3: Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1954 Địa Lý Dân Cư Chương 3: Amin, Amino axit và protein Chương 3: Dòng điện xoay chiều Chương 3: Di truyền học quần thể Chương 3: Nguyên hàm - Tích phân và ứng dụng Chương 3: Các nước Á, Phi và Mĩ Latinh (1945-2000) Chương 3: Phương pháp tọa độ trong không gian Chương 3: Hệ sinh thái, sinh quyển và bảo vệ môi trường Chương 3: Sóng cơ Chương 4: Số phức Chương 4: Polime và vật liệu polime Chương 4: Số phức Chương 4: Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 Địa Lý Kinh Tế Chương 4: Polime và vật liệu polime Chương 4: Dao động và sóng điện từ Chương 4: Ứng dụng di truyền học Chương 4: Số phức Chương 4: Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản (1945 - 2000) Chương 4: Dao động và sóng điện từ Chương 5: Quan hệ quốc tế (1945 - 2000) Chương 5: Dòng điện xoay chiều Chương 5: Đại cương về kim loại Chương 5: Việt Nam từ năm 1975 đến năm 2000 Địa Lý Địa Phương Chương 5: Đại cương về kim loại Chương 5: Sóng ánh sáng Chương 5: Di truyền học người Chương 6: Cách mạng khoa học - công nghệ và xu thế toàn cầu hóa Chương 6: Sóng ánh sáng Chương 6: Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm Chương 6: Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm Chương 6: Lượng tử ánh sáng Chương 7: Lượng tử ánh sáng Chương 7: Crom - Sắt - Đồng Chương 7: Sắt và một số kim loại quan trọng Chương 7: Hạt nhân nguyên tử Chương 8: Sơ lược về Thuyết tương đối hẹp Chương 8: Phân biệt một số chất vô cơ. Chuẩn độ dung dịch Chương 8: Phân biệt một số chất vô cơ Chương 8: Từ vi mô đến vĩ mô Chương 9: Hạt nhân nguyên tử Chương 9: Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường Chương 9: Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường Chương 10: Từ vi mô đến vĩ mô

+ Mở rộng xem đầy đủ