Trả lời câu 1 trang 173 – Bài 37 – SGK môn Địa lý lớp 12

Điều kiện tự nhiên và kinh tế - xã hội có thuận lợi và khó khăn gì đối với sự phát triển kinh tế ở Tây Nguyên?

Lời giải:

1. Điều kiện tự nhiên

- Thuận lợi:

+ Đất badan màu mỡ, tài nguyên khí hậu tạo nhiều tiềm năng to lớn về nông, lâm nghiệp.

+ Khí hậu:

• Cận xích đạo thích hợp cho việc trồng cây công nghiệp.

• Khí hậu có sự phân hóa theo độ cao, trên các cao nguyên trên 1000m có khí hậu mát, thích hợp trồng các cây cận nhiệt, ôn đới (chè).

+ Tài nguyên rừng giàu có:

• Vào đầu thập kỉ 90, rừng che phủ 60% diện tích lãnh thổ và 52% sản lượng gỗ có thể khai thác của cả nước.

• Còn nhiểu rừng gỗ quý (cẩm lai, gụ mật, nghiến, trắc, sến), nhiều chim, thú quý (voi, bò tót, gấu...).

+ Khoáng sản: bôxit (trữ lượng hàng tỉ tấn).

+ Trữ năng thuỷ điện khá, trên các sông Xê Xan, Xrê Pôk và thượng nguồn sông Đồng Nai.

- Khó khăn:

+ Mùa khô kéo dài thiếu nước

+ Tài nguyên rừng đang suy giảm.

2. Điều kiện kinh tế - xã hội

- Thuận lợi: Là vùng thưa dân nhất nước ta, là địa bàn cư trú của nhiều dân tộc ít người với truyền thống văn hoá độc đáo.

- Khó khăn:

+ Thiếu lao động lành nghề, cán bộ khoa học kĩ thuật.

+ Mức sống của nhân dân còn thấp, tỉ lệ chưa biết đọc biết viết còn cao.

+ Cơ sở hạ tầng còn thiếu thốn nhiều, trước hết là mạng lưới đường giao thông, các cơ sở dịch vụ y tế, giáo dục, dịch vụ kĩ thuật.

+ Công nghiệp trong vùng mới trong giai đoạn hình thành, vói các trung tâm công nghiệp nhỏ và điểm công nghiệp.

Ghi nhớ:

- Tây Nguyên là vùng duy nhất ở nước ta không giáp biển, giáp Duyên hải Nam Trung Bộ, liền kề với Đông Nam Bộ, giáp Hạ Lào và Đông Bắc Cam-pu-chia có ý nghĩ về kinh tế và chính trị.

- Các thế mạnh của vùng: trồng cà phề, khai thác rừng và tiềm năng thủy điện lớn.

- Hạn chế: mùa khô kéo dài, trình độ lao động thấp, cơ sở hạ tầng chưa cao.

Giải các bài tập Bài 37: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên khác • Trả lời câu hỏi in nghiêng trang 167 – Bài 37 - SGK môn Địa lý lớp 12 Đọc bản đồ Hành... • Trả lời câu hỏi in nghiêng trang 168 – Bài 37 - SGK môn Địa lý lớp 12 Đọc Atlat Địa lí... • Trả lời câu 1 trang 173 – Bài 37 – SGK môn Địa lý lớp 12 Điều kiện tự nhiên... • Trả lời câu 2 trang 173 – Bài 37 – SGK môn Địa lý lớp 12 Hãy trình bày các điều... • Trả lời câu 3 trang 173 – Bài 37 – SGK môn Địa lý lớp 12 Tại sao trong khai thác... • Trả lời câu 4 trang 173 – Bài 37 – SGK môn Địa lý lớp 12 Hãy chứng minh rằng...

Bài trước Bài sau

Lớp 12

Bài 37: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên

• Trả lời câu hỏi in nghiêng trang 167 – Bài 37 - SGK môn Địa lý lớp 12 • Trả lời câu hỏi in nghiêng trang 168 – Bài 37 - SGK môn Địa lý lớp 12 • Trả lời câu 1 trang 173 – Bài 37 – SGK môn Địa lý lớp 12 • Trả lời câu 2 trang 173 – Bài 37 – SGK môn Địa lý lớp 12 • Trả lời câu 3 trang 173 – Bài 37 – SGK môn Địa lý lớp 12 • Trả lời câu 4 trang 173 – Bài 37 – SGK môn Địa lý lớp 12

Lớp 12

Chương 1: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số Chương 1: Este - Lipit Chương 1: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số Chương 1: Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930 Chương 1: Cơ chế di truyền và biến dị Địa Lý Việt Nam Chương 1: Este - Lipit Chương 1: Dao động cơ Chương 1: Ứng dụng của đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số Chương 1: Khối đa diện Chương 1: Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai (1945-1949) Chương 1: Bằng chứng và cơ chế tiến hoá Chương 1: Động lực học vật rắn Chương 1: Cá thể và quần thể sinh vật Chương 2: Hàm số lũy thừa. Hàm số mũ và hàm số logarit Chương 2: Cacbohiđrat Chương 2: Hàm số lũy thừa. Hàm số mũ và hàm số lôgarit Chương 2: Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 Địa Lý Tự Nhiên Chương 2: Cacbohiđrat Chương 2: Sóng cơ và sóng âm Chương 2: Tính quy luật của hiện tượng di truyền Chương 2: Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit Chương 2: Liên Xô và các nước Đông Âu (1945-1991), Liên Bang Nga (1991-2000) Chương 2: Mặt nón, mặt trụ, mặt cầu Chương 2: Sự phát sinh và phát triển của sự sống trên Trái Đất Chương 2: Quần xã sinh vật Chương 2: Dao động cơ Chương 3: Nguyên hàm - Tích phân và ứng dụng Chương 3: Amin, Amino axit và protein Chương 3: Nguyên hàm - Tích phân và ứng dụng Chương 3: Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1954 Địa Lý Dân Cư Chương 3: Amin, Amino axit và protein Chương 3: Dòng điện xoay chiều Chương 3: Di truyền học quần thể Chương 3: Nguyên hàm - Tích phân và ứng dụng Chương 3: Các nước Á, Phi và Mĩ Latinh (1945-2000) Chương 3: Phương pháp tọa độ trong không gian Chương 3: Hệ sinh thái, sinh quyển và bảo vệ môi trường Chương 3: Sóng cơ Chương 4: Số phức Chương 4: Polime và vật liệu polime Chương 4: Số phức Chương 4: Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 Địa Lý Kinh Tế Chương 4: Polime và vật liệu polime Chương 4: Dao động và sóng điện từ Chương 4: Ứng dụng di truyền học Chương 4: Số phức Chương 4: Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản (1945 - 2000) Chương 4: Dao động và sóng điện từ Chương 5: Quan hệ quốc tế (1945 - 2000) Chương 5: Dòng điện xoay chiều Chương 5: Đại cương về kim loại Chương 5: Việt Nam từ năm 1975 đến năm 2000 Địa Lý Địa Phương Chương 5: Đại cương về kim loại Chương 5: Sóng ánh sáng Chương 5: Di truyền học người Chương 6: Cách mạng khoa học - công nghệ và xu thế toàn cầu hóa Chương 6: Sóng ánh sáng Chương 6: Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm Chương 6: Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm Chương 6: Lượng tử ánh sáng Chương 7: Lượng tử ánh sáng Chương 7: Crom - Sắt - Đồng Chương 7: Sắt và một số kim loại quan trọng Chương 7: Hạt nhân nguyên tử Chương 8: Sơ lược về Thuyết tương đối hẹp Chương 8: Phân biệt một số chất vô cơ. Chuẩn độ dung dịch Chương 8: Phân biệt một số chất vô cơ Chương 8: Từ vi mô đến vĩ mô Chương 9: Hạt nhân nguyên tử Chương 9: Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường Chương 9: Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường Chương 10: Từ vi mô đến vĩ mô

+ Mở rộng xem đầy đủ