Soạn bài Ôn tập tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra tổng hợp cuối năm - lớp 6

I - Những nội dung cơ bản cần chú ý (SGK - trang 162)

1. Về phần Văn (Đọc - Hiểu văn bản) 

2. Về phần Tiếng việt

3. Về phần Tập làm văn

II - Cách ôn tập và hướng kiếm tra đánh giá

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM - LỚP 6

Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian giao đề)

Đề bài (gồm 2 phần)

Phần I : Trắc nghiệm

Đọc đoạn văn sau, chép lại các câu hỏi vào vở, rồi trả lời bằng cách khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu trả lời đúng nhất.

SÔNG NƯỚC CÀ MAU

Càng đổ dần về hướng Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện. Trên thì trời xanh, dưới thì nước xanh, chung quanh nhìn cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá.. Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào từ biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt vọng về trong hơi gió muối [...] Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.

1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chủ yếu nào ?

A - Biểu cảm

B - Miêu tả

C - Tự sự

D - Nghị luận

2. Tác giả đoạn văn trên là ai ?

A - Võ Quảng

B - Nguyễn Tuân

C - Tô Hoài

D - Đoàn Giỏi

3. Cảnh sông nước Cà Mau qua đoạn văn là một bức tranh như thế nào ?

A - Duyên dáng và yểu điệu

B - Ghê gớm và dữ dội

C - Mênh mông và hùng vĩ

D - Dịu dàng và mềm mại

4. Trong đoạn văn trên, tác giả đã dùng mấy lần phép so sánh ?

A - Một lần

B - Hai lần

C - Ba lần

D - Bốn lần

5. Trong các từ sau đây, từ nào là từ Hán Việt ?

A - rì rào

B - chi chít

C - bất tận

D - cao ngất

6. Nếu viết : "Càng đổ dần về hướng Cà Mau càng bủa giăng chi chít như mạng nhện." thì câu văn mắc phải lỗi nào ?

A - Thiếu chủ ngữ

B - Thiếu vị ngữ

C - Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ

D - Sai về nghĩa 

7. Từ nào dưới đây có thể điền vào chỗ dấu ngoặc đơn ( ) để câu văn "Trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên ( ) như hai dãy trường thành vô tận." trở thành câu đúng nghĩa ?

A - mênh mông

B - bao la

C - sừng sững

D - bát ngát

8. Thế nào là biện pháp nghệ thuận nhân hóa ?

A - Dùng từ ngữ hoặc cách diễn đạt để nhân len gấp nhiều lần những đặc điểm của sự vật, sự việc, nhân vật được miêu tả.

B - Lấy tên sự vật, hiện tượng này để nhằm chỉ sự vật, hiện tượng kia.

C - Gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật bằng những từ ngữ vốn được dùng để tả hoặc nói về con người.

D - Dùng những từ ngữ chỉ một bộ phận, một phần để chỉ toàn thể.

9. Các mục không thể thiếu trong đơn là những mục nào ?

A - Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, người gửi

B - Đơn gửi ai, ai gửi đơn, gửi để làm gì

C - Nơi gửi, nơi làm đơn, ngày tháng

D - Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, lí do gửi.

Phần II - Tự luận

Đề văn : Có lần trong bữa cơm chiều của gia đình, em đã gây ra một việc khiến cha mẹ buồn. Em hãy viết bài văn kể và tả lại sự việc đó.

Lời giải:

I - Những nội dung cơ bản cần chú ý (SGK - trang 162)

1. Về phần Văn (Đọc - Hiểu văn bản) 

2. Về phần Tiếng việt

3. Về phần Tập làm văn

II - Cách ôn tập và hướng kiếm tra đánh giá

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM - LỚP 6

Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian giao đề)

Đề bài (gồm 2 phần)

Phần I : Trắc nghiệm

Đọc đoạn văn sau, chép lại các câu hỏi vào vở, rồi trả lời bằng cách khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu trả lời đúng nhất.

SÔNG NƯỚC CÀ MAU

Càng đổ dần về hướng Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện. Trên thì trời xanh, dưới thì nước xanh, chung quanh nhìn cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá.. Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào từ biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt vọng về trong hơi gió muối [...] Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.

1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chủ yếu nào ?

A - Biểu cảm

B - Miêu tả

C - Tự sự

D - Nghị luận

2. Tác giả đoạn văn trên là ai ?

A - Võ Quảng

B - Nguyễn Tuân

C - Tô Hoài

D - Đoàn Giỏi

3. Cảnh sông nước Cà Mau qua đoạn văn là một bức tranh như thế nào ?

A - Duyên dáng và yểu điệu

B - Ghê gớm và dữ dội

C - Mênh mông và hùng vĩ

D - Dịu dàng và mềm mại

4. Trong đoạn văn trên, tác giả đã dùng mấy lần phép so sánh ?

A - Một lần

B - Hai lần

C - Ba lần

D - Bốn lần

5. Trong các từ sau đây, từ nào là từ Hán Việt ?

A - rì rào

B - chi chít

C - bất tận

D - cao ngất

6. Nếu viết : "Càng đổ dần về hướng Cà Mau càng bủa giăng chi chít như mạng nhện." thì câu văn mắc phải lỗi nào ?

A - Thiếu chủ ngữ

B - Thiếu vị ngữ

C - Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ

D - Sai về nghĩa 

7. Từ nào dưới đây có thể điền vào chỗ dấu ngoặc đơn ( ) để câu văn "Trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên ( ) như hai dãy trường thành vô tận." trở thành câu đúng nghĩa ?

A - mênh mông

B - bao la

C - sừng sững

D - bát ngát

8. Thế nào là biện pháp nghệ thuận nhân hóa ?

A - Dùng từ ngữ hoặc cách diễn đạt để nhân len gấp nhiều lần những đặc điểm của sự vật, sự việc, nhân vật được miêu tả.

B - Lấy tên sự vật, hiện tượng này để nhằm chỉ sự vật, hiện tượng kia.

C - Gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật bằng những từ ngữ vốn được dùng để tả hoặc nói về con người.

D - Dùng những từ ngữ chỉ một bộ phận, một phần để chỉ toàn thể.

9. Các mục không thể thiếu trong đơn là những mục nào ?

A - Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, người gửi

B - Đơn gửi ai, ai gửi đơn, gửi để làm gì

C - Nơi gửi, nơi làm đơn, ngày tháng

D - Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, lí do gửi.

Phần II - Tự luận

Đề văn : Có lần trong bữa cơm chiều của gia đình, em đã gây ra một việc khiến cha mẹ buồn. Em hãy viết bài văn kể và tả lại sự việc đó.

Dàn ý :

- Mở bài: Nêu hoàn cảnh mắc lỗi, về câu chuyện khiến cha mẹ buồn.

- Thân bài: Kể những sự việc khiến mẹ buồn.

+ Mắc lỗi với ai, mắc lỗi khi nào

+ Nêu nguyên nhân mắc lỗi

+ Lỗi lầm đó gây ra hậu quả thế nào

+ Sau khi mắc lỗi em đã làm gì, sửa chữa thế nào ?

- Kết bài :

+ Bài học được rút ra

+ Cảm nghĩ sau lần mắc lỗi đó

Mục lục Lớp 6 theo chương Chương 1: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên - Số học Chương 1: Đoạn thẳng - Hình học Chương 1: Trái Đất - Giải bài tập SGK Địa lý 6 Unit 1 - Tiếng Anh Lớp 6: My new school - Giải bài tập SGK tiếng Anh lớp 6 - sách mới tập 1 Mở đầu sinh học - Giải bài tập SGK Sinh học 6 Chương 1: Buổi đầu lịch sử nước ta - Phần 2: Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỉ X Chương 1: Cơ Học - Giải bài tập SGK Vật lý 6 Chương 2: Góc - Hình học : Chương 2: Các thành phần tự nhiên của Trái Đất - Giải bài tập SGK Địa lý 6 Unit 2- Tiếng Anh Lớp 6: My home - Giải bài tập SGK tiếng Anh lớp 6 - sách mới tập 1 Chương 2: Số nguyên - Số học Đại cương về giới Thực vật - Giải bài tập SGK Sinh học 6 Chương 2: Thời đại dựng nước: Văn Lang - Âu Lạc - Phần 2: Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỉ X Chương 2: Nhiệt Học - Giải bài tập SGK Vật lý 6 Unit 3- Tiếng Anh Lớp 6: My friends - Giải bài tập SGK tiếng Anh lớp 6 - sách mới tập 1 Chương 1: Tế bào thực vật - Giải bài tập SGK Sinh học 6 Chương 3: Thời kì Bắc thuộc và đấu tranh giành độc lập - Phần 2: Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỉ X Chương 3: Phân số - Số học Chương 2: Rễ - Giải bài tập SGK Sinh học 6 Chương 4: Bước ngoặt lịch sử ở đầu thế kỉ X - Phần 2: Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỉ X Chương 3: Thân - Giải bài tập SGK Sinh học 6 Chương 4: Lá - Giải bài tập SGK Sinh học 6 Chương 5: Sinh sản sinh dưỡng - Giải bài tập SGK Sinh học 6 Chương 6: Hoa và sinh sản hữu tính - Giải bài tập SGK Sinh học 6 Chương 7: Quả và hạt - Giải bài tập SGK Sinh học 6 Chương 8: Các nhóm thực vật - Giải bài tập SGK Sinh học 6 Chương 9: Vai trò của thực vật - Giải bài tập SGK Sinh học 6 Chương 10: Vi khuẩn - nấm - địa y - Giải bài tập SGK Sinh học 6
Lớp 6
+ Mở rộng xem đầy đủ