Soạn bài Bàn về đọc sách trích - SGK môn Ngữ văn 9 tập 2

I. Đọc hiểu văn bản

1. Vấn đề nghị luận của bài viết này là gì? Dựa theo bố cục bài viết, hãy tóm tắt các luận điểm của tác giả khi triển khai vấn đề ấy.

2. Qua lời bàn của Chu Quang Tiềm, em thấy sách có tầm quan trọng như thế nào, việc đọc sách có ý nghĩa gì?

3. Muốn tích lũy học vấn, đọc sách có hiệu quả, tại sao trước tiên cần biết chọn lựa sách mà đọc? Theo tác giả, nên chọn lựa như thế nào?

4. Phân tích lời bàn của tác giả về phương pháp đọc sách. Tìm hiểu cách lập luận, trình bày ở phần này.

5. Bài viết Bàn về đọc sách có sức thuyết phục cao. Theo em, điều ấy được tạo nên từ những yếu tố cơ bản nào?

II. Luyện tập

Phát biểu điều mà em thấm thía nhất khi học bài Bàn về đọc sách.

Lời giải:

I. Đọc hiểu văn bản

Câu 1 - Trang 6 SGK ngữ văn 9 tập 2: Vấn đề nghị luận của bài viết này là gì? Dựa theo bố cục bài viết, hãy tóm tắt các luận điểm của tác giả khi triển khai vấn đề ấy.

Trả lời

Vấn đề nghị luận của bài viết này là sự cần thiết của việc đọc sách và phương pháp đọc sách.
- Các luận điểm:
+ Tầm quan trọng, ý nghĩa cần thiết của việc đọc sách.
+ Khó khăn của việc đọc sách.
+ Cách đọc sách đúng đắn.

Câu 2 - Trang 6 SGK ngữ văn 9 tập 2: Qua lời bàn của Chu Quang Tiềm, em thấy sách có tầm quan trọng như thế nào, việc đọc sách có ý nghĩa gì?

Trả lời

Tầm quan trọng của việc đọc sách:
- Sách lưu giữ tinh hoa văn hóa của nhân loại.
- Sách giúp con người mở rộng tầm hiểu biết.
* Ý nghĩa của việc đọc sách:
- Là con đường quan trọng để nâng cao tầm hiểu biết
- Là sự chuẩn bị hành trang để bước vào tương lai.

Câu 3 - Trang 6 SGK ngữ văn 9 tập 2: Muốn tích lũy học vấn, đọc sách có hiệu quả, tại sao trước tiên cần biết chọn lựa sách mà đọc? Theo tác giả, nên chọn lựa như thế nào?

Trả lời

Đọc sách phải chọn lọc vì nếu không chọn lọc sẽ rơi vào các nguy cơ:
- Lãng phí thời gian
- Hao phí tiền bạc và sức lực.
* Theo ý kiến tác giả:
- Chọn cho tinh, đọc cho kĩ.
- Đọc tài liệu cơ bản thuộc lĩnh vực chuyên môn.
- Đọc sách thường thứckế cận với chuyên môn của mình.

Câu 4 - Trang 7 SGK ngữ văn 9 tập 2: Phân tích lời bàn của tác giả về phương pháp đọc sách. Tìm hiểu cách lập luận, trình bày ở phần này.

Trả lời

Bàn về đọc sách trước hết là bàn đến việc lựa chọn sách đọc.
- Biết lựa chọn sách cho tinh, phù hợp với chuyên môn là bước đầu của việc đọc sách.
- Khi chọn được sách rồi thì phải đọc thật kĩ.
- Đọc sách không chỉ là tích lũy kiến thức, mà còn rèn luyện nhân cách.

Câu 5 - Trang 7 SGK ngữ văn 9 tập 2: Bài viết Bàn về đọc sách có sức thuyết phục cao. Theo em, điều ấy được tạo nên từ những yếu tố cơ bản nào?

Trả lời

Văn bản “Bàn về đọc sách” có sức thuyết phục cao bởi lập luận chặt chẽ.

II. Luyện tập

Phát biểu điều em thấm thía nhất khi học bài “Bàn về đọc sách”
- Tác giả đã giúp người đọc nhận thức đầy đủ, thấm thía hơn về tầm quan trọng của sách, ý nghĩa của việc đọc sách.
- Đưa ra những lời khuyên hết sức cụ thể, chân tình như làm thế nào để đọc sách có hiệu quả, vì sao lại phải chọn lựa sách để đọc.
- Làm người đọc ý thức được đọc sách không cốt lấy nhiều, cốt yếu là phải chọn cho tinh và đọc cho kĩ.
- Việc đọc sách phải kết hợp với nghiền ngẫm để hiểu và vận dụng được những điều mà cuốn sách truyền tải, như vậy mới là cách đọc sách đúng đắn.

Giải các bài tập Bài 18 SGK Ngữ văn 9 •Bàn về đọc sách (trích) •Khởi ngữ •Phép phân tích và tổng hợp •Luyện tập phân tích và tổng hợp

Bài trước Bài sau

Lớp 9

Chương 1: Sinh vật và môi trường Chương 1. Căn bậc hai. Căn bậc ba Chương 1: Hệ thức lượng trong tam giác vuông Chương 1: Liên Xô và các nước Đông Âu sau chiến tranh Thế giới thứ hai Chương 1: Việt Nam trong những năm 1919 - 1930 Chương 1: Căn bậc hai. Căn bậc ba Chương 1: Hệ thức lượng trong tam giác vuông Chương 1: Các thí nghiệm của Menđen Chương 1: Điện học Địa Lý Dân Cư Chương 1: Các loại hợp chất vô cơ Chương 2: Hệ sinh thái Chương 2. Hàm số bậc nhất Chương 2: Đường tròn Chương 2: Các nước Á, Phi, Mĩ Latinh từ năm 1945 đến nay Chương 2: Việt Nam trong những năm 1930 - 1939 Chương 2: Hàm số bậc nhất Chương 2: Đường tròn Chương 2: Nhiễm sắc thể Chương 2: Điện tử học Địa Lý Kinh Tế Chương 2: Kim loại Chương 3: Con người, dân số và môi trường Chương 3: Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn Chương 3: Góc với đường tròn Chương 3: Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu từ năm 1945 đến nay Chương 3: Cuộc vận động tiến tới cách mạng tháng Tám năm 1945 Chương 3: Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn Chương 3: ADN và gen Chương 3: Quang học Chương 3: Góc với đường tròn Sự Phân Hóa Lãnh Thổ Chương 3: Phi kim. Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học Chương 4: Bảo vệ môi trường Chương 4. Hàm số y = ax² (a ≠ 0). Phương trình bậc hai một ẩn Chương 4: Hình trụ - Hình nón - Hình cầu Chương 4: Quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến nay Chương 4: Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám đến toàn quốc kháng chiến Chương 4. Hàm số y = ax² (a ≠ 0). Phương trình bậc hai một ẩn Chương 4: Sự bảo toàn và chuyển hóa năng lượng Chương 4: Biến dị Chương 4: Hình trụ - Hình nón - Hình cầu Địa Lý Địa Phương Chương 4: Hiđrocacbon. Nhiên liệu Chương 5: Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật từ năm 1945 đến nay Chương 5: Việt Nam từ cuối năm 1946 đến năm 1954 Chương 5: Di truyền học người Chương 5: Dẫn xuất của Hiđrocacbon. Polime Chương 6: Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 Chương 6: Ứng dụng di truyền học Chương 7: Việt Nam từ năm 1975 đến năm 2000

Bài 18 SGK Ngữ văn 9

•Bàn về đọc sách (trích) •Khởi ngữ •Phép phân tích và tổng hợp •Luyện tập phân tích và tổng hợp

+ Mở rộng xem đầy đủ