Giải bài 31 trang 19 - SGK Toán lớp 6 tập 2

Hai phân số sau đây có bằng nhau không?

\(a) \,\, \dfrac{-5}{14} \, \text{và} \, \dfrac{30}{-84}\)               \(b) \,\, \dfrac{-6}{102} \, \text{và} \, \dfrac{-9}{153}\)

 

Lời giải:

Hướng dẫn:

Cách 1: Xét tích chéo

Phân số \(\dfrac{a}{b} = \dfrac{c}{d}\) khi và chỉ khi \(a.d = b.c\)

Cách 2: Rút gọn các phân số về phân số tối giản

Bài giải:

Cách 1:

a) Ta có:  \(-5 . (-84) = 420 = 14 . 30\)

Do đó: \(\bf \dfrac{-5}{14} \, = \, \dfrac{30}{-84}\)

b) \(-6 . 153 = -918 = 102 . (-9)\)

Do đó: \(\bf \dfrac{-6}{102} \, = \, \dfrac{-9}{153}\)

Cách 2:

a) Ta có:

\( \dfrac{30}{-84} = \dfrac{30 : (-6)}{-84 : (-6)} = \dfrac{-5}{14}\)

Vậy \(\bf \dfrac{-5}{14} \, = \, \dfrac{30}{-84}\)

b) \(\dfrac{-6}{102} = \dfrac{-6 : 6}{102 : 6} = \dfrac{-1}{17}\)

\(\dfrac{-9}{153} = \dfrac{-9 : 9}{153 : 9} = \dfrac{-1}{17}\)

Vậy \(\bf \dfrac{-6}{102} = \dfrac{-9}{153} = \dfrac{-1}{17}\)

Nhận xét: Cách đơn giản nhất để kiểm tra hai phân số có bằng nhau không là ta so sánh hai tích chéo

 

Xem video bài giảng và làm thêm bài luyện tập về bài học này ở đây để học tốt hơn.